Napisanie pracy licencjackiej, czy magisterskiej wymaga od studenta zebrania wielu materiałów ze sprawdzonych źródeł. Dla studenta na pierwszym poziomie studiowania najczęściej źródłem informacji są materiały źródłowe i książki, które są pewnym i uznanym materiałem do tego typu prac. Oczywiście, nikt nie oczekuje, że studenci piszący prace licencjackie odkryją przysłowiowy proch, ponieważ na tym etapie nauki są raczej na etapie zdobywania informacji, do ich tworzenia jeszcze daleka droga przed nimi.
Dla wielu studentów to samo postawienie hipotezy jest już problemem, a przy zbieraniu argumentów za i przeciw często potrzebują pomocy promotora. Jednak to jest normą, nie ma w tym nic dziwnego ponieważ prace licencjackie są w pewnym sensie pracami odtwórczymi i nie trzeba oczekiwać, że będzie inaczej. Chociaż wszystko zależy od talentu piszącego, ponieważ można napisać pracę licencjacką intrygującą wszystkich, nawet na tym poziomie nauki.
Student piszący pracę licencjacką ma teoretycznie prawo wyrażać własne zdanie na różne tematy, a te musi być potwierdzone różnymi źródłami. Takie są zasady i bardzo często to denerwuje zdolnych studentów, którzy w zasadzie prace naukową rozpoczynali nawet przed studiami, w kołach naukowych na uczelni i często ich wiedza przekracza tę przeciętną ich rówieśników z roku.
Czasami źródła informacji nie jest tym napisanym - dotyczy to na przykład prac dotyczących gwary, jeżyka lokalnego, niektóre prace związane z obserwacją zjawisk przyrodniczych, czy anomalii pogodowych. W takich wypadkach student musi część materiału przygotować w formie badań. Prace licencjackie mogą być ciekawe, jeśli temat jest wynikiem zainteresowań studenta..